Вопросы к экзамену по курсу
«Диалектология русского языка»
1.Предмет и задачи курса «Русская диалектология». Практическое применение диалектологии. Диалектология и методика преподавания русского языка и литературы в школе.
2.Связь диалектологии с лингвистическими и историческими дисциплинами.
3.История развития русской диалектологии как науки.
4.Основные источники диалектологии. Методы изучения диалектов.
5.Лингвистическая география. Изоглосса, лингвистический ареал, лингвистический ландшафт.
6.Диалекты и национальный язык: история развития и современное состояние.
7.Территориальные и социальные диалекты, сходство и различия.
8.Диалекты в их отношении к другим разновидностям русского национального языка. Русские говоры и литературный язык. Диалект и просторечие.
9.Диалектные различия, их особенности, основные типы, причины возникновения.
10.Диалектные различия в области лексики. Типы диалектизмов. Этнографизмы.
11.Системные отношения в лексике говоров: полисемия, омонимия, синонимия, антонимия.
12.Диалектная фразеология. Особенности семантики, структуры. Вариативность фразеологических единиц.
13.Типы диалектных словарей. Задачи и принципы их составления.
14.Диалектные различия в области фонетики. Состав и качество гласных фонем в говорах. Типы ударного вокализма.
15.Типы безударного вокализма в первом предударном слоге после твердых согласных. Разновидности. Территория распространения.
16.Типы безударного вокализма в первом предударном слоге после мягких согласных в окающих говорах. Еканье. Ёканье.
17. Типы безударного вокализма в первом предударном слоге после мягких согласных в акающих говорах. Еканье. Иканье. Яканье.
18.Яканье. Основные типы яканья, зоны распространения.
19.Гласные во втором предударном слоге и заударных слогах.
20.Диалектные различия русских говоров в области согласных фонем.
21.Заднеязычные согласные в говорах.
22.Употребление аффрикат в говорах. Цоканье и его типы. Территория распространения.
23. Разрушение групп согласных.
24. Основные грамматические категории имени существительного в диалектах.
25. Особенности категории одушевленности и рода имени существительного.
26.Особенности склонения существительных в говорах. Причины совпадения падежных форм. Понятие падежного синкретизма. Регулярное и нерегулярное склонение.
27.Основные категории имен прилагательных в говорах.
28.Особенности склонения прилагательных в говорах. Образование степеней сравнения. Стяженные формы.
29.Диалектные формы местоимений в говорах.
30.Диалектные формы имен числительных в говорах.
31.Своеобразие грамматических категорий глагола в русских говорах. Личные формы глагола. Инфинитив. Основы глагола. Возвратные глаголы.
32.Типы спряжений глагола. Унификация спряжения. Третье спряжение. Смешанный тип.
33.Личные формы настоящего времени. Формы прошедшего времени. Плюсквамперфект.
34.Особенности образования и функционирования причастий в диалектах. Особенности образования и функционирования деепричастий в диалектах.
35.Диалектные различия в области словосочетания. Конструкции с предлогами. Словосочетания с переходными глаголами или предикативными наречиями и прямым объектом в форме именительного падежа.
36.Способы выражения сказуемого в говорах.
37.Диалектные различия в области простого и сложного предложения. Способы выражения субъекта предложения. Способы выражения предиката предложения.
38. Вопросительные и постпозитивные частицы в предложении. Модальные слова. Употребление есть в составе предложения.
39. Критерии разграничения диалектов русского языка. Основные единицы диалектного членения русского языка: говор, группа говоров, наречие, диалектная зона.
40.Диалектное членение русского языка членами МДК (1915 г.) и сотрудниками ИРЯ АН СССР (1965 г.). Основные различия двух классификаций.
41.Противопоставленные диалектные различия севернорусского и южнорусского наречий.
42.Севернорусское наречие, группы говоров, территория распространения.
43.Южнорусское наречие, группы говоров, территория распространения.
44.Специфика переходных среднерусских говоров. Группы говоров, территория распространения.
Мне говорят, что нужно уезжать. Да-да. Благодарю. Я собираюсь. Да-да. Я понимаю. Провожать
не следует. Да, я не потеряюсь.
Ах, что вы говорите — дальний путь. Какой-нибудь ближайший полустанок. Ах, нет, не беспокойтесь. Как-нибудь. Я вовсе налегке. Без чемоданов.
Да-да. Пора идти. Благодарю. Да-да. Пора. И каждый понимает. Безрадостную зимнюю зарю
над родиной деревья поднимают.
Всё кончено. Не стану возражать. Ладони бы пожать — и до свиданья. Я выздоровел. Нужно уезжать. Да-да. Благодарю за расставанье.
Вези меня по родине, такси.
Как будто бы я адрес забываю.
В умолкшие поля меня неси.
Я, знаешь ли, с отчизны выбываю.
Как будто бы я адрес позабыл:
к окошку запотевшему приникну и над рекой, которую любил,
я расплачусь и лодочника крикну.
(Всё кончено. Теперь я не спешу. Езжай назад спокойно, ради Бога. Я в небо погляжу и подышу холодным ветром берега другого).
Ну, вот и долгожданный переезд. Кати назад, не чувствуя печали. Когда войдешь на родине в подъезд, я к берегу пологому причалю.
Обозначьте диалектные особенности приведенного текста:
Примеры диалектизмов:
Буторовый. Невнятно говорящий, бормочущий. «Вахоня - мужик тяжёлый, борода до пупа, плечи ровно с подставышем, кулак - глядеть страшно, нога медвежья, и разговор буторовый» (П. П. Бажов, «Солнечный камень»).
Долдонить. Твердить, повторять одно и то же, бубнить. «Когда с полчаса долдонит, а сам головой, мотает, руками размахивает» (П. П. Бажов, «Тараканье мыло»).
Лотошить. Бормотать, непонятно для других говорить, болтать. «Колтовчиха схватила его рукой за плечо, похлопывает потихоньку, лотошит с господишками, а о чём, - не разберёшь» (П. П. Бажов, «Марков камень»).
Пустоговорье. Пустые слова. «Горное начальство, может, половину того немецкого пустоговорья не понимало, а только про себя смекало: раз этот немец от вышнего начальства присланный, не прекословить же ему» (П. П. Бажов, «Тараканье мыло»).
ГОРНО-АЛТАЙСКАЯ АВТОНОМНАЯ ОБЛАСТЬ
Усть-Канский район, село Коргон
О борьбе партизан с колчаковцами в Горном Алтае в 1919 году
189. Парт’изан’ил’и ... войевал’и с врагом вот... Нас послал’и к Ш’ернакову (к Чернакову) в атр’ат как под’бршку... гл’а (т. е. про тив) врагбф. Но ... он нас из’м’ен’йл, со свойим с отр’адом скрылса, имыостал’ис’а,схват’йл’инасвраг’й.Нам дал’ит’ел’йсы (лица,т.е. люди — о врагах), обм’еш’ал’и нас (т. е. мстили нам), шаиж’им’а ... руб’йл’и нас, каз’н’ил’и нас. Мы остал’ис’ пока жывы, отстал’и, вра
гу ббл’ше н’е показал’ис’; шл’и мы горам’и. Угодйл йа ф Ш’агырской (в Чагырский район, на территории нынешнего Чарышского района Алтайского края, соседнего с запада с Усть-Канским районом Горно- Алтайской а. о.) С’ем’ суток йа кусбш’ка хл’ёба н’е в’йд’ел...
Как йа мок суш’иствават’, д’ив’йл’ис’ л’уд’и: малад’ёс!
Йа’пр’ишбл ф"с’ело. В’ес’ йа был изран’еный, суш’иствавал, тока у м’ен’а был’и нбг’и жывы, мало-мало ш’уствавал, сам с’еб’а н’е
пбмн’у. Пр’ишбл йа ф~с’елб, в ызбушеш’ку. Стар’йк рв’от л’он с мал’-
ш’икам, захбит в^збушку, ф хату: «Здраст’е!» — «Здраст’е!» —
«Аткул’, — мол, — м’йлый ш’елов’ёк?»— «Йа, мол: так ы так. —
Гд’ё ваз, — гыт, — ёдак?» — Йа мол: так ы так. — «Вод, — гыт, — как’й сук’ины сыны! Йа мол: «Папаша, н’ет л’и у вас ... Вы отку-
дова?» — «Мы, — гыт, — ш’ Ш’агырк’и (с Чагырки, т. е. из дер. Чагырки). Ну, йа мол, думайу: харашб, йа, мол, попал к свойим... вот. «Дак н’е мбжет’е л’и м’ен’а тут ув’ёс (увезти)?»...
Он посылает мал’ш’ика со мной: «Вот, мал’ш’ик, ув’ез’й вот ётово солдата вот ётой дорбшкой и укажы йиму л’ён’ийу (линию, т. е- на правление)— куда спус’т’йца. Там л’уд’и раббтайут — кбс’ут тра ву». Вот.. Выхбит мал’ш’ик, вывбит м’ен’а на дорбшку.«В6н,— гыд,— д’ад’ен’ ка, — гыт, — ид’й, вон ыш там л’уд’и кбс’ут, он’ё нашы».
Потхожу, слышу: «Ыуы, из нашых ыд’бт, н’е из врагбф.— «Здраст’е!» — «Здраст’е!» — «Аткудова?» — «Ш’агырск’и». Йй мол: «Н’е мбжет’е л’и м’ен’а ув’ес’т’й (увезти)?» — «Пош’ему н’е
так, — гыт, — ув’ез’бм». Полбжыли м’ен’а ф т’ел’ёгу, заклал’и
м’ен’а травой, штоп м’ен а нихтб н’е в’йд’ел: врак, мбжед быт’, пойёет, скажет: «АхаЬ>.
Т’еп’ёр’, н’е дойежа до с’ела к’илом’ётра ш’етыр’е — б’ёгут на кбн’ах. Йа спрашывайу: «Хто он’й так’ййе, хто он’й?» (женщину, ко торая его везет), — Йёто, — гыт, йёто казак». Йа говр’у: «Пажалу- ста, с ййм’и н’е останавл’ивайт’ес’». А п’ёр’ед’н’ева-то (переднюю под воду) он (казак) останавл’ивайет: «В’идал’и, — гыт (казак), — крас ных, а?» — «Ну штб вы, — гыт, — мы за красным’и йёз’д’им? Мы на пбл’е был’и. Штб нам, нужно вашы красны?» Ну, н’иш’евб ... «Йёс’ там красны?» — «Мы н’е за красным’и», — гыт. — «Мы вот на пол’е был’и. Вот в’ез’бм траву вашым лошад’ам». — «Н’е в’йд’ели крас ных?» Харашб.
Т’еп’ёр’ ёт’и д’в’е м’ен’а бабош’к’и в’езут. П’р’иб’ёгайут, бегут на кбн’ах двбйе, с ружйима. П’ер’ёд’н’а жён’ш’ина атв’еш’аит:
«Ета, гыт, — бегут нашы». Как он’й могл’й, как ым' хто сопш’йл там? Нав’ёрно, то л’и стар’йк послал мал’ш’ика, што вот в’езут ра-
н’енава ф ту сторону. Пйдб’егайут р’еб’аты: «Стой! В’ез’бт е ра- н’енъвъ?» — «Ну а как мбжет’е знад’?» — гыт. — «Данам сопш’йл’и».— «Да мы, гыт, палуш’йл’и пак’ёт, што коргбнск’их р’еб’ат п’ат’ ш’е- лов’ёк тр’евбжыл’и».
И вот потом м’ен’а полбжыл’и. Йа потр’ёбовал с’инатара, што мн’е бш’ен’ ш’ижалб стало, было кбн’ш’илса- С’инатар подохбд’ит, з’д’ё- лал мн’е п’ер’ев’аску, головой покаш’ал: «Да-а!» М’йру тут л’ёз’ет, пр’амо опасно л’ёзут м’ир (т. е. люди, приходившие справиться о его здоровье)». «Ето п’р’ив’езл’й ш’елов’ёка нашеза, с враг’ом борблса, —
гъвр’йт (хозяин дома), — н’е мок одб’йца, астав’ил’и йевб ...»
Йа хат'ёл учьщца ... || йа праучылс'а два убда ... || ... д'ёла
булб у-двъццатым гаду и шл'й мы са-служб'и || н'ь-дъхыд'а Ду-
хаушшын'и захбд'им в-д'ар'ёвн'у у-хату || хбд'ит' жён'шшына |
рука зъв'азъна |м'ижап'ёрс'ица || а-ййс' хбчым || в-м'ан'ё карты
был'й с-саббй || йа спрашъвыйу |што у-т'аб'е нъ-рук'ё || аи |ду-
шын'ка |съ-свад'б'и || п'ил'й дъ-д'ёлыл'и и-зъхвырала || Паул'ук йёй
шёпчыт'|йетый пар'ин' хърашб уъдаит' || как пр'истала пъуъдай ||
йа йёй пап'бр |бъла п'ирушка |разнъйу йирунду |ина-ш ус'о ръскъза-
ла || ты была вы-врычах | буд'ит' пбл'за ад-д'адбу |кр'астбвы7а чъла-
в'ёка || Паул'ук вышыу вон|йа уъвар'у |к-йато бат'к'и йёз'з'ут|йон
калдун || ина й пр'истала к-йаму |и пъхад'й || ну што-ш |ланна || йёс'
с'в'итайа въда || йёс' || дайт'а тр'и-прут'ика || с'в'изаль^ |ул'йу вады
и-пашоу у-с'ен'и Ц тут мы н'а-вытрывыйим ат-с'м'ёху || у
Запись сделана А. И. Ивановой в д. Мочары
Слободского района Смоленской обл.
В'ид'м'ид'а |этъ н'и в'идалъ |н'а-знай какой || у-нас н'и-слы-
хат' || зв'ёр'и ус'ак'ийи || у-нас нын'ч'и ал' л'ётъс' ад'йн ахот-
н'ик паймал волка |здал шкуру и сахар пълуч'ал |мукй кбл'-
к'атъ палуч'ал || ну и-б'ир'ук || вон б'ир'укитъ ид'бт' || как н'а-
страшнъ |Иавар'ат' п'и-трбн'иш
в'идалъ w ст'ип'ё|\^-пол'а шла
он н'и-трбн'а || йа рас б'ир'ука
на-мн'ё волос дыбъм стал|дн'6м
н'атрбЬъйут' |ну а-нбч'йу ръзарвут' ил'и w л'асах|ш Ьлушё
фстр'ён'иш || и-зм'ёи йёс'т'ид'ё кавыл'найа м'ёста || w тр'йцът'
ч'итв'бртым Ьаду их мнбЬъ былъ || йа тада у-той хат'и жы1а || вый-
д'им ис-хат'и |а-ана дароЬу . н'ир'ипалзаит' || йа рас на-зм'ийу
л'аЬла || палбл'и мы бакч'и|дн'бм л'ёч'и (оддохнуть) |а-л'ёч'и
байус'а|а-тут сталбн'ик (дорога) | а на-н'иму кавыл и-бур'йан
в'исбкай || на-н'ивб Ьалавбй л'аЬла и-ч'уйу палз'бт' || ана п'архл'ас-
нула м'ан'ё|йий 66hy н'а-хвастъйу |йа атмах'иву рукой кр'ич'у ||
уз'ал пр'ипадн'ал |ана св'арнулъс' там пластом |йа и-пъб'аЬла || как
на-хутър пр'ишла |н'а-пбмн'у || мн'е|Марха |Марха |а-йа и н'а-
пбмн'у || байус' вот наз'имл'ё с'ид'ёт т'ап'ёр' || раз'и йа такайа бы1а ||"
